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1. INFORMACIÓN SOBRE REDES

 

La “Red de Entidades para el Desarrollo Solidario” (REDES), es una asociación compuesta por más de 50 entidades dedicadas a la Cooperación al Desarrollo.

 

 Constituida como agrupación en el 2003, somos mayoritariamente ONGD ligadas a instituciones religiosas y también otras organizaciones de inspiración cristiana que deseamos trabajar juntos para ser más eficaces y significativos en nuestro compromiso en cooperación al desarrollo. Somos entidades ya activas en cooperación al desarrollo. (www.redesongd.org)      

 

La campaña “Africa, cuestión de vida, cuestión debida”, puesta en marcha en noviembre de 2009 (www.africacuestiondevida.org), fue uno de los grandes hitos en la historia de REDES, con la que obtuvo su mayor proyección.

 

Hasta el día de hoy ha ido repensándose a sí misma formulando su “sueño” de la siguiente manera:

 

  • Ser una red significativa para cada entidad miembro, para las bases y para la Iglesia en su conjunto; constituyendo un signo de unidad, trabajo en común, fraternidad y solidaridad. 
  • Ser una red referente y reconocible en incidencia política en cooperación y educación para el desarrollo, dando voz a aquellas personas hermanas que no son escuchadas.
  • Despertar en la ciudadanía la inquietud y compromiso por un mundo más justo y solidario, generando capacidades para proponer y vivir alternativas coherentes con los valores cristianos, buscando alianzas con otros actores sociales e instituciones.

 

 

 

2. FUNCIONES DEL PUESTO

 

La persona desarrollará coordinadamente con la Secretaría General, apoyado por el Secretario Técnico las siguientes funciones:

 

 

 

  1. La gestión integral de un proyecto para el fortalecimiento de la Incidencia Política para REDES y organizaciones asociadas.
  2. Concreción de la formulación del proyecto, ejecución, seguimiento, valoración y realización de informes técnicos y financieros del proyecto para comprobar que se alcancen los objetivos previstos con los recursos previamente presupuestados.
  3. Analizar y corregir las posibles desviaciones detectadas durante la ejecución, así como proponer mejoras.
  4. Coordinar y ejecutar todas las fases del proyecto: puesta en marcha de la plataforma on-line, coordinación con los tutores, coordinación con las organizaciones de REDES para la puesta en marcha y desarrollo de los cursos, actividades presenciales.
  5. Seguimiento y rendición de cuentas ante la Entidad financiadora y REDES.
  6. Impulsar y dinamizar la participación en el proyecto de las entidades que conforman REDES en coordinación con las Redes Territoriales.
  7. Coordinación del proyecto con los diferentes Grupos de Trabajo de REDES: Proyectos, Voluntariado, Sensibilización y Comunicación, así como ejecución de acciones conjuntas con dichos grupos de trabajo
  8. Colaborar en la estrategia de Comunicación interna de Redes en cuanto al proyecto se refiere.
  9. Gestión del expediente del proyecto.
  10. Realización de otras tareas complementarias al proyecto y necesarias para el fortalecimiento de la Incidencia Política para REDES, de acuerdo con los Planes de acción de IP de 2019 y 2020.

 

 

 

 3. PERFIL REQUERIDO

 

 Se requieren las siguientes capacidades para la gestión del proyecto:

 

  1. Licenciatura o titulación equivalente.
  2. Capacidad de Liderazgo Compartido.
  3. Capacidad para trabajar en Red.
  4. Capacidad para el trabajo en equipo, así como capacidades de organización, comunicación, autonomía y decisión.
  5. Capacidades de organización, coordinación y comunicación.
  6. Capacidad para el análisis financiero.
  7. Nivel alto hablado y escrito de inglés.
  8. Disponibilidad para viajar por el territorio español.

 

 

 

Además, se valorará:

 

  1. Vinculación al trabajo y acción social de Iglesia y conocimiento y sintonía con REDES.
  2. Experiencia en gestión de proyectos.
  3. Experiencia en plataformas educativas Moodle y similares.
  4. Experiencia en actividades de Incidencia Política.
  5. Conocimientos en sistemas de protección del menor y personas en situación de vulnerabilidad.
  6. Conocimientos ofimáticos en general, así como de diferentes plataformas electrónicas para el trabajo colaborativo.
  7. Conocimiento en estrategia y acciones de comunicación off y on line.

 

 

 

4. CONDICIONES DE LA OFERTA DE TRABAJO

 

-         Incorporación: inmediata.

 

-         Contratación: Contrato de obra o servicio para la ejecución del proyecto. Fecha estimada para la finalización del proyecto 30 octubre 2020.

 

-         Régimen de dedicación: 70% - 25h semanales.

 

-         Salario bruto anual: 15.982€

 

-         Disponibilidad parta trabajar al menos 4 sábados al semestre.

 

-         Lugar de trabajo: Madrid. Disponibilidad para viajar por redes territoriales.

 

 

 

5. PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS.

 

Las personas interesadas deberán enviar antes del 14 de diciembre su CV y carta de presentación a esta dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. La entidad Entreculturas, miembro de REDES, realizará la primera etapa de la selección.

 

Nota:     Indicar tanto en el asunto del correo como en la primera hoja del Curriculum la Referencia “TÉCNICO FORMACIÓN INCIDENCIA”.

 

 

 

 

 

 

Hacer incidencia comenzando por los cambios en actitudes personales, poniendo rostro y voz a las víctimas de la injusticia.

Esta sería la principal conclusión alcanzada en el I Encuentro de IP de REDES organizado los días 19 y 20 de octubre en Madrid. Una cita en la que participaron 22 personas de 20 entidades. 

 

Los asistentes ultimaron conjuntamente el documento marco que recoge los rasgos que definen la Incidencia Política de REDES, lo que es fundamental para seguir trazando cómo queremos avanzar en el futuro e ir implicando a todas las entidades socias. Se presentó el ambicioso plan formativo en IP que se va a ofrecer a todas las entidades a partir de enero. Por último, se definió el plan de acción 2019 en IP, dentro de la estrategia general de REDES.

 

 

 

 Este plan da continuidad a todo el trabajo que se viene realizando en los distintos ámbitos de nuestra IP y que también se mostró en el encuentro: la participación en la alianza Enlázate por la Justicia, que entra este año en su segunda fase, y los avances en el ámbito Derechos Humanos-Empresas. Aquí contamos con G. Otano, coordinador de la plataforma española Minerales en Conflicto, y con J. L. Gutiérrez (AEFJN) y S. Ndiolene (Comité local de Koudiadienne). Fue revelador el testimonio directo de estos dos últimos en cuanto al seguimiento, tanto en Bruselas como sobre el terreno, de las reivindicaciones planteadas a la empresa Sephos.

 

 

 

Hemos vivido un hito que continua materializando el sueño de REDES, en el que la incidencia política, de la red y de cada una de sus entidades, es una prioridad estratégica.

 

 

 

 Fuente: REDES

 

 

 

 

El próximo 22 de noviembre REDES organiza el curso 'Voluntariado: ecología y género' con el objetivo de profundizar y hacer hincapié en estos conceptos. 

 

Está pensada para las personas responsables de voluntariado y/o encargados de formación de las entidades de REDES. Os podéis inscribir en el siguiente formulario.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0flA59CDA4e9bYYCqj0n5ODsvTxCfr6SUXgoZx1oKaKI4sQ/viewform?usp=sf_link

 

REDES celebró el pasado 22 de noviembre una jornada de formación de voluntariado, en esta ocasión sobre los temas de género y ecología. Un momento para reflexionar sobre los procesos de acompañamiento  del voluntariado en nuestras entidades.

 

Tras unas palabras de bienvenida de Manolo Bretón, Presidente de Cáritas Española, en cuya sede se ha celebrado la formación, Marita Guerra, experta en género y desarrollo de la Fundación Juan Ciudad, y Andrés Álvarez, coordinador de los cursos de Ecología Social de Ecologistas en Acción, han dinamizado la sesión.

 

 

 

Revisando las 4 fases que suele experimentar un voluntario internacional al llegar a su destino, hemos compartido cómo la perspectiva de género puede estar presente en ellas. Sin duda, el género tiene algo que decir en la inculturación: ¿Cómo vivir en ese nuevo contexto concreto, como varón y como mujer? Por ejemplo, ¿a qué hora del día aparecen o desaparecen las mujeres del espacio público? ¿Qué limitaciones vitales sufrimos: qué como o qué no puedo comer, cómo tengo que cubrir o descubrir mi cuerpo?

 

Desvelábamos algunas trampas: A mayor pobreza, más desigualdad, ¿más machismo?, ¡qué fácil nos es señalar los machismos en las culturas que nos acogen…! ¿y en las nuestras de origen? Tendemos a pensar en la cultura como algo estático, que “es”, pero sería mejor hablar de tradiciones, como elementos estables y pesados, frente a las culturas, como entramados dinámicos que evolucionan.

 

 

 

Reconocíamos el poder de las imágenes que dejamos introducir en nuestras conciencias, pues una vez que elegimos mirar desde un punto de vista, ya no podemos renunciar a esas “gafas”. Ante una situación social, podemos preguntarnos ¿quién se beneficia de esta forma de mirarla? En este sentido, la perspectiva de género no se fija en dar la vuelta a la tortilla, sino en velar porque se conceda el mismo valor a todas las personas, especialmente las más vulnerables.

 

Y el enfoque ecológico se ha complementado con el anterior. Esta sociedad nos estamos dando cuenta que nuestros hijos no van a vivir mejor que nosotros. De nuevo, nos enfrentamos a varios mitos o trampas: “Si algo es bueno (como el asfalto), más de lo mismo siempre es mejor (vivir rodeados de asfalto)”; el mito del crecimiento sin límite, en un planeta que, por supuesto, tiene límites físicos; lo difícil que nos es percibir los cambios graduales (una rana puede morir abrasada “al baño María” en un calentamiento gradual, pero escaparía de un salto al ser arrojada a una olla hirviendo; el mito del PIB como medida de la riqueza, que invisibiliza el valor de los cuidados; la conveniencia de hablar de extracción de crudo o recursos, no de “producción”, pues solo la Tierra y su historia producen minerales.

 

  

 

 

En esta estela hemos revisado las 3 crisis a las que nos enfrentamos:

 

  • ·        la energética. El petróleo se acaba y ninguna otra fuente de energía tiene su versatilidad y usabilidad: aún con las renovables, nuestro modo de vida tendrá que cambiar.
  • ·        La climática. Todos los estudios indican que estamos sobrepasando un punto de equilibrio, a partir del cual los mecanismos de adaptación del sistema planetario ya no nos devolverán al sistema tal como lo conocíamos, sino que nos llevarán a un nuevo equilibrio, en el que, tal vez, la especie humana no pueda sobrevivir.
  • ·        La alimentaria. Nuestro modelo agroalimentario se basa en los combustibles y fertilizantes químicos.

 

El capitalismo nos propone una huida hacia adelante en verde, donde lo ecológico es reclamo publicitario para mantener el mismo sistema. En una dinámica, hemos clasificado distintas acciones, desde “cuidar a un bebé” a “construir una autopista” según 3 escalas: las que más contribuyen al planeta, al ser humano, o al mercado capitalista. Y finalmente hemos analizado que las que más desarrollan el mercado, están masculinizadas (desempeñadas tradicionalmente por varones) y al contrario, las que más contribuyen al planeta y al ser humano, están feminizadas y muchas veces invisibilizadas.

 

¿Qué modelo exporta un voluntario internacional? El sistema capitalista nos ofrece satisfactores de nuestras necesidades que a su vez son inhibidores de otras necesidades, para que necesitemos consumir más (un satisfactor por cada necesidad). Un modelo basado en satisfactores sinérgicos (que satisfacen a la vez varias necesidades) es más respetuoso con el medio ambiente y el ser humano.

 

Así hemos cerrado el círculo. Ante la crisis múltiple y la tentación de la parálisis, la alianza ecofeminista nos invita a caminar juntos luchando. El miedo paraliza solo si no sabes hacia dónde escapar.

 

Fuente: REDES.

 

La celebración, el 4 de octubre, de la festividad de San Francisco de Asís, modelo de relación con la creación y de cuidado de la Casa común, sirve de marco idóneo para presentar la nueva etapa que inicia la campaña «Si Cuidas el Planeta, Combates la Pobreza», después de culminar un recorrido de dos años en los que se ha venido impulsando un intenso itinerario de sensibilización en torno al cuidado de la Creación y a la encíclica Laudato Si’ del Papa Francisco.

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